Методический кейс для педагогов по использованию интерактивных видеоуроков по теме
«Физика — наука о природе. Явления природы. Физические явления: механические, тепловые, электрические, магнитные, световые, звуковые» для 7 класса.

Практический модуль

Общие сведения

Продолжить просмотр

Какие метапредметные и предметные результаты достигаются, когда учащиеся приводят пример физического явления и определяют, к какому виду оно относится?

Научиться определять вид физического явления.

Выявлять и характеризовать существенные признаки объектов (явлений).

Развивать научную любознательность, интерес к исследовательской деятельности.

Выявлять закономерности и противоречия в рассматриваемых фактах, данных и наблюдениях, относящихся к физическим явлениям.

Вернуться на страницу просмотра видео

Для чего необходимо подробнее рассматривать роль физики в других науках?

Расширить представление учащихся о существование других наук.

Подчеркнуть важность физики в каждой науке.

Показать, что другие науки не могут обойтись без физики.

Вернуться на страницу просмотра видео

Какие предметные результаты должны быть достигнуты учащимися на этом уроке?

Сформировать интерес к новому предмету — физика.

Познакомить учащихся с новыми понятиями.

Показать глубину понятия «природа».