Методический кейс для педагогов по использованию интерактивных видеоуроков по теме
«Нерешённые проблемы астрономии»
для 11-го класса.
В объясняющем видео урока рассматривается вопрос о возникновении и эволюции галактик. Этот вопрос в астрономии:
При изучении астрономии учащиеся часто обращаются к учебным и научно-популярным текстам (например, при подготовке докладов). Какие из видов работы с такими текстами в наибольшей степени способствуют формированию у учащихся критического мышления?
Какие предметные результаты должны быть достигнуты учащимися на этом уроке?