Методический кейс для педагогов по использованию интерактивных видеоуроков по теме
«Тепловые явления в природе. (Образование облаков. Атмосферные осадки. Движение воздушных масс. Океанические течения)»
для 10-го класса.
В объясняющем видео урока рассматривается связь физики с другими науками. Какие науки затрагиваются на уроке?
В основной части урока рассматриваются история зарождения некоторой науки. Что это за наука?
Какие тепловые явления учащимися рассматривают на уроке по указанной теме?