Методический кейс для педагогов по использованию интерактивных видеоуроков по теме
«Интерференция света» для 11-го класса.

Практический модуль

Общие сведения

Продолжить просмотр

С какой целью на этом этапе разбора теоретического материала следует обратить внимание учащихся на указанную таблицу с формулами для расчёта радиуса колец Ньютона?

Это помогает понять взаимообратную аналогию колец Ньютона в отражённом и в проходящем свете.

Это демонстрирует тесную связь теории и практики (эксперимента) в физике.

Это помогает легче запомнить основные расчётные формулы в рамках темы урока.

Это помогает вспомнить важные понятия геометрической оптики.

Вернуться на страницу просмотра видео

Почему в рамках этого урока целесообразно рассмотреть с учащимися человеческий глаз как сложный оптический прибор?

Для установления межпредметных связей физики с биологией.

Для установления межпредметных связей физики с химией.

Для установления межпредметных связей физики с математикой.

Для акцентирования внимания учащихся на практико-ориентированном характере материала урока.

Для развития воображения у учащихся.

Вернуться на страницу просмотра видео

Какие учебно-методические методы и средства из приведённого списка помогут учащимся более качественно изучить материал, касающийся практического применения интерференции света (на примере интерферометра)?

Лабораторный эксперимент с интерферометром.

Изучение устройства и принципа действия интерферометра.

Решение физических задач на расчёт числовых характеристик интерферометра.

Ничего из предложенного списка вариантов ответа.