Методический кейс для педагогов по использованию интерактивных видеоуроков по теме
«Речевой этикет» для 5-го класса (в том числе для детей, слабо владеющих русским языком).

Практический модуль

Общие сведения

Продолжить просмотр

В Объясняющем видео есть вопрос: Как понятия вежливость, доброжелательность связаны с русским языком. С какой целью введён этот вопрос?

для активизации внимания учащихся

вопрос не несёт смысловой нагрузки

в этих сведениях нет необходимости

Вернуться на страницу просмотра видео

С какой целью на уроке используется интерактивное задание?

для закрепления пройденного теоретического материала

для усложнения процесса восприятия информации

для смены деятельности

Вернуться на страницу просмотра видео

Дополните предложение.

Орфографические нормы, изученные на этом уроке, можно не только закрепить с помощью изучения теоретических сведений, но и обратиться к заданиям модуля, которые позволят быстро выявить уровень понимания материала учащимися.