Методический кейс для педагогов по использованию интерактивных видеоуроков по теме
«Тематические группы слов» для 5-го класса (в том числе для детей, слабо владеющих русским языком).

Практический модуль
Общие сведения
Продолжить просмотр


В объясняющем видеоролике даны понятия род и вид. С какой целью выведены эти компоненты?


Вернуться на страницу просмотра видео

Какие результаты достигаются при использовании в объясняющем модуле предложений из текста Виктора Петровича Астафьева «Васюткино озеро»?

Вернуться на страницу просмотра видео

Дополните предложение.

Чтобы активизировать внимание учеников, следует использовать элементы на уроке, которые способствуют развитию коммуникативных навыков и обучению работы в команде.